デジタルメディア（テレビやゲーム、スマホ等）に子守りをさせるとその場は楽ができます。
釘づけですからね。 でもその代償は大きいです。
小学校教諭の仕事の本音
・ガキがとにかくキ〇ガイすぎる。発達障害だかなんだか知らないが、だから許されるって・・・・おかしいって誰も思わないんですか。
・障害は素晴らしいとか子供たちは純粋だとか、「はあ？大丈夫ですか？」って感じ。
・担任で変なガキ、き〇ガイを持っても誰も助けてくれません。受け持ち損。
引用 http://honne.biz/jobPerma/q1010/7561/
先生…ファイト～
学校の勉強なんかのために「メディアを制限」しましょうなんてことは言いません。
子どもを健全な人間に育てあげることに比べたら、学校の勉強などどうでもいい事です。
人間に育てることを意識せずに「勉強」ばかり意識するからおかしくなるんです。
「勉強」が出来ることはおまけです。
どんぐり式の子育て＆学習は、幼く・賢く・逞しい子が育ちます。
お題目ではなく本当に。（学習ではなく「子育て＆学習」ですよ！）
おまけも想像以上のものがついてきます。
やらない手はないと思うんですけどね。
そうそう、「高速・大量・計算」も相当な破壊力ですからね。
メディア制限をしている自然派保育の子だっていちころです。
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